రాజకీయ ప్రభంజనం: ఉన్నత విద్యలో ఉపాధ్యాయుల కొరత.. గణాంకాల వెనుక అసలు పరిస్థితి ఇదే

202324 విద్యా సంవత్సరానికి సంబంధించిన అఖిల భారత ఉన్నత విద్యా సర్వే వివరాల ప్రకారం, దేశంలో ఉన్నత విద్యను అభ్యసిస్తున్న విద్యార్థుల సంఖ్య సుమారు 4.5 కోట్లుగా ఉంది. బోధనా సిబ్బంది సంఖ్య 17 లక్షలకు పైగా ఉంది. దేశవ్యాప్తంగా అన్ని ఉన్నత విద్యాసంస్థలను కలిపి లెక్కించినప్పుడు ప్రతి 22 మంది విద్యార్థులకు ఒక ఉపాధ్యాయుడు ఉన్నట్లు నిష్పత్తి నమోదైంది. అయితే, ఈ సగటు గణాంకం మాత్రమే విద్యా సంస్థల్లో బోధనా సిబ్బంది సరిపడా ఉన్నారని నిర్ధారించడానికి సరిపోదు.

తమిళనాడులో తీవ్రత

తమిళనాడులోని ప్రభుత్వ విశ్వవిద్యాలయాల పరిస్థితి ఈ సమస్య తీవ్రతను తెలియజేస్తోంది. 2025లో సమాచార హక్కు చట్టం ద్వారా సేకరించిన వివరాల ప్రకారం, మద్రాస్ విశ్వవిద్యాలయంలో మంజూరైన అధ్యాపక పోస్టుల్లో సుమారు 65 శాతం ఖాళీగా ఉన్నాయి. రాష్ట్రంలోని 21 విశ్వవిద్యాలయాల్లో 12 చోట్ల 40 శాతానికి పైగా అధ్యాపక పోస్టులు ఖాళీగా ఉన్నట్లు నివేదికలు వెల్లడించాయి.

గణాంకాల వెనుక దాగి ఉన్న వాస్తవం

విద్యార్థిబోధకుల నిష్పత్తిని లెక్కించేటప్పుడు ప్రభుత్వ, ప్రైవేటు విద్యాసంస్థల గణాంకాలను కలిపి పరిగణిస్తున్నారు. అలాగే, అన్ని విద్యాశాఖలను, వివిధ కోర్సుల స్థాయులను ఒకే విధంగా పరిగణించడం వల్ల కొన్ని విశ్వవిద్యాలయాల్లో ఉన్న కొరత మొత్తం సగటులో కనిపించకపోవచ్చు. ఉదాహరణకు, ప్రైవేటు కళాశాలల్లో బోధనా సిబ్బంది సరిపడా ఉండి, ప్రభుత్వ విశ్వవిద్యాలయాల్లో పోస్టులు ఖాళీగా ఉంటే, రెండింటి గణాంకాలను కలిపి లెక్కించినప్పుడు నిష్పత్తి మెరుగ్గా కనిపించే అవకాశం ఉంది.

అందుకే, ప్రభుత్వ, ప్రైవేటు సంస్థల వారీగా, కోర్సుల వారీగా, అండర్గ్రాడ్యుయేట్, పోస్ట్గ్రాడ్యుయేట్ స్థాయుల వారీగా వివరాలను వేర్వేరుగా వెల్లడించాలనే సూచనలు వస్తున్నాయి.

తాత్కాలిక సిబ్బందిపై భారం

శాశ్వత అధ్యాపక పోస్టులు ఖాళీగా ఉండటంతో కొన్ని విద్యాసంస్థలు అతిథి అధ్యాపకులు, తాత్కాలిక సిబ్బందిపై ఆధారపడుతున్నాయి. దీంతో ఇప్పటికే ఉన్న అధ్యాపకులపై బోధన, పరీక్షల నిర్వహణ, పరిశోధన మార్గదర్శకత్వం, పరిపాలనా బాధ్యతలు పెరుగుతున్నాయి. విద్యార్థులకు పూర్తిస్థాయిలో పాఠాలు బోధించడం, పరిశోధనకు తగిన సమయం కేటాయించడం కూడా సవాలుగా మారవచ్చు.

అఖిల భారత ఉన్నత విద్యా సర్వేకు విద్యాసంస్థలే ఏటా వివరాలను సమర్పిస్తాయి. ఈ వివరాలను పరిశీలించేందుకు కొన్ని ధ్రువీకరణ విధానాలు ఉన్నప్పటికీ, ప్రతి సంస్థలోని వాస్తవ పరిస్థితిని పూర్తిగా ప్రతిబింబిస్తాయని భావించలేం. అందువల్ల, గణాంకాలను మరింత పారదర్శకంగా అందుబాటులో ఉంచడం, ఖాళీ పోస్టుల వివరాలను క్రమం తప్పకుండా నవీకరించడం అవసరమనే అభిప్రాయాలు వ్యక్తమవుతున్నాయి.

ఉన్నత విద్యాసంస్థల్లో విద్యార్థుల సంఖ్య పెరగడం మాత్రమే సరిపోదు. అందుకు తగిన అర్హత కలిగిన అధ్యాపకులను నియమించడం, ఖాళీలను భర్తీ చేయడం, పరిశోధనకు అవసరమైన వసతులు కల్పించడం కూడా ముఖ్యమే. విద్యార్థిబోధకుల నిష్పత్తితో పాటు, వాస్తవంగా విధులు నిర్వహిస్తున్న శాశ్వత అధ్యాపకుల సంఖ్య, విభాగాల వారీగా ఖాళీలు, బోధనకు అందుబాటులో ఉన్న సమయం వంటి అంశాలను కూడా పరిగణనలోకి తీసుకున్నప్పుడే ఉన్నత విద్య నాణ్యతపై స్పష్టమైన అంచనా వేయవచ్చు.